Le 15/03/2013
Du théâtre construit sur des paroles émises par des collégiens et des lycéens dits en "difficulté" recueillies par deux enseignants pendant ces quatre dernières années à partir de la question Pourquoi je suis là, aujourd'hui, à l’école ?
Et quand, alors, «les mots servent à libérer une matière silencieuse bien plus vaste que les mots» (N. Sarraute) dans une société qui épuise, s’épuise... Et pourtant !
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