Pièce de théâtre de la 12e classe de l'école Mathias Grünewald

Dans le cursus de la pédagogie Steiner-Waldorf, les élèves sont amenés à s'investir dans divers projets au fil de leur scolarité. En 12e classe (équivalent de la première générale), ils montent une pièce de théâtre destinée à être présentée au grand public.

© Tim Lauth Pièce de théâtre de la 12e classe de l'école Mathias Grünewald

Cette année, la 12e classe de l'école Mathias Grünewald à Colmar, composée de dix-sept élèves, offrira à son auditoire une interprétation de Peer Gynt, poème dramatique de Henrik Ibsen (1886), subtilement agrémentée de musique, de danses et de chants qui captiveront vos yeux et raviront vos oreilles.

"Insaisissable rêveur, incorrigible fanfaron, menteur incroyable, Peer fuit la réalité pour toujours s'inventer. De montagnes norvégiennes en royaumes fantastiques, il parcourt le monde, porté par ses illusions farfelues, ses outrageants excès et ses étranges contradictions."

Entre conte, satire et quête existentielle, Peer Gynt interroge notre identité, murmure nos libertés et nous défie d’être nous...

Une épopée bondissante, drôle et troublante où l’imaginaire côtoie la profondeur humaine, un vertige poétique qui entraînera chaque spectateur jusqu’aux tréfonds de lui-même...

Les élèves se produiront les 6, 7 et 8 février à Wettolsheim, Salle de la Vigneraie.

Soyez nombreux à vous embarquer dans cette odyssée étonnante et à laisser Peer Gynt vous entraîner au cœur des rêves et des doutes, sur les chemins inattendus de l’âme humaine...

Entrée libre – Chapeau – Buffet