Physique pour Tous !-Cycle d'Eté "Les calottes sont (toujours) cuites"

La Saison 8 de "Physique pour Tous! » se termine avec son Cycle d'Eté, "Les calottes sont (toujours) cuites, ou la Physique du Changement Climatique" proposé par Thierry Pradier (Unistra/IPHC), qui débutera le mardi 05 mai 2026.

© Physique pour Tous ! Physique pour Tous !-Cycle d'Eté "Les calottes sont (toujours) cuites"

Aller au-delà de la “simple” conférence de vulgarisation scientifique pour développer l’esprit critique et d’analyse des participants, voilà le but de Physique pour Tous !. Les cours seront organisés autour de l’étude de phénomènes physiques piochés dans notre expérience commune du quotidien, du cinéma ou de la littérature, et aideront à la compréhension de la démarche scientifique de manière générale. Des expériences seront réalisées dans certains cours pour appuyer les notions abordées.

Cycle d'Eté, "Les calottes sont (toujours) cuites, ou la Physique du Changement Climatique" proposé par Thierry Pradier (Unistra/IPHC), du mardi 5 mai au mardi 2 juin 2026

Ce cours est une réactualisation du cours proposé en 2023-2024 !

Le réchauffement, dérèglement, ou changement climatique fait régulièrement l’actualité des médias ou des réseaux sociaux. Canicules, sécheresses, incendies ou tempêtes sont des exemples de conséquences de ce changement climatique annoncées par le GIEC (Groupe d’experts Intergouvernemental sur l’Evolution du Climat), créé en 1988. Cette évolution du climat, selon les scientifiques, est le résultat des émissions de gaz à effet de serre par l’humain depuis la fin du 19ème siècle. 

Dans ce cycle de 5 cours, au-delà des polémiques, nous étudierons d’abord l’historique des recherches sur le climat, en particulier l’effet des émissions de dioxyde de carbone. Nous expliquerons les méthodes utilisées par le GIEC pour arriver à ses conclusions quant à l’origine humaine du changement climatique, et nous présenterons quelques uns des résultats importants. Nous réfléchirons aux méthodes permettant de dire si un phénomène extrême donné (par exemple une canicule) peut être attribuée, ou non, au changement climatique. Enfin nous reviendrons sur les principes physiques de base utiles à la compréhension du climat et des effets de son évolution : l’effet de serre, la fonte des glaces ou de la banquise, l’acidification des océans.

Avertissement : l’intervenant n’est pas un “spécialiste” des recherches sur le climat. Mais, en tant que physicien, chercheur et enseignant, il doit être capable d’expliquer les principes de base de cette physique, comment sont faites ces recherches, comment les résultats sont obtenus…

Cours 1 – Mardi 05/05 – Les recherches sur le climat, de Fourier au GIEC
Cours 2 – Mardi 12/05 – Il fait bon vivre sur Terre !
Cours 3 – Mardi 19/05 – C’était mieux avant ! les climats du passé
Cours 4 – Mardi 26/05 – ça va chauffer ! les conséquences du changement climatique
Cours 5 – Mardi 02/06 – Faits scientifiques & contre-vérités sur le climat

Accès aux cours : http://physiquepourtous.unistra.fr/venir-a-nos-cours-nous-trouver/

L'accès aux cours est libre et gratuit, sans inscription préalable.
https://physiquepourtous.unistra.fr/saison-8-cycle-dete-les-calottes-sont-cuites/

Les cours ont lieu les mardis soirs, hors congés scolaires, à partir de 18h00 maintenant !

http://physiquepourtous.unistra.fr/programme-2025-2026/

Certains cours pourront être suivis en visio (voir le lien ci-dessus) : https://bbb.unistra.fr/b/thi-8qe-twr-nob